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小铅笔会跳舞——想象作文】张奇《文具盒里的争吵》（6)
花开无声·成长有迹
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【小铅笔会跳舞——想象作文】张奇《文具盒里的争吵》（6)
作者介绍
汤老师的话：
童年是个鲜花绚烂的季节，空气中四溢的花香，合着春韵、伴着夏律。
每一个人都有一个美好的童年，都有一个属于自己的童年，童年像雨后的彩虹，五彩缤纷。
教育是一场美丽的遇见，孩子与老师的相逢，就是一场爱与信任的邂逅。欢迎赏读孩子们的优秀作文展示，让我们见证你的才情，记录你的成长，一起驰骋在更美的远方田野。加入我们，你的梦想必有回响！
文具盒里的争吵
雷锋小学 二年四班 张奇
文具盒里的争吵
雷锋小学 二年四班 张奇
小明是一名小学生，是一个聪明的男孩儿，他也有一个聪明的头脑，这次他的数学又考了100分，小明也不记得自己到底考了多少次100了，总之就是很多次。
有一天，小明遇到了一件神奇的事，那是一个安静的晚上，小明正在半梦半醒的时候，隐隐约约地听到了文具盒里争吵的声音，文具盒里为什么会有争吵的声音？小明自言自语道，后来，他就迷迷糊糊地睡着了。
文具其实文具盒里的争吵声，是因为那些帮助小明考100分的文具。文具们本来很友好，不知道为什么就吵了起来，文具们主要是争论小明考100分谁的功劳最大，铅笔最先开口：”要不是我写字，小明就会交白卷，所以我的功劳最大。“橡皮表示反对，它气呼呼地说：“我可以把你写错的字擦掉，所以，我的功劳最大。”格尺又瞪着眼睛不乐意了，他大声地说：“我可以画直线，如果线段画弯了，小明就考不了100分了。”文具们你一言我一语地吵着……
谁能帮助这些文具呢？谁又能让这些文具们知道团结友爱的道理呢？就在这时，小明说起了梦话：“你们都是我最喜欢的文具，我考了100分，是因为我的努力和你们齐心协力的配合，还是团结起来力量。
文具们听了，再也不争吵了，他们希望小明在他们的帮助下，取得更大的进步。
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_把你心里盛放的那个世界的故事，说给我听！
我喜欢在时光里看着孩子们，努力向上的样子。他们一步一个脚印，用文字证明着自己的努力和坚持……
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只有写才会写。用我心思我事，
用我口抒我情，用我笔写我心！
【 汤老师的话】：
时间悄无声息，记载着光阴里那些或长或短的故事，岁月不会辜负每一个努力的人。为你加油！
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